荷香六月，青春飞扬。6月25日，我校第二届瑜伽课程教学成果汇报展演在荷香苑五楼报告厅盛大举行。本次活动由体育与健康学院瑜伽教学团队占玲玲、李雨微、曾俊、甘嘉宇四位专任教师联合策划统筹，2024级健身瑜伽选项班160余名学生全员登台、集中亮相，以规范娴熟的动作、昂扬饱满的风貌、深厚从容的体态素养，呈现了一场兼具运动质感、人文底蕴与美育价值的瑜伽艺术盛宴。体育与健康学院院长熊浩、副院长罗磊、大学体育教研室主任王小安及师生代表们莅临现场观摩展演成果。

健身瑜伽是我校面向全校本科生开设的通识体育特色课程，坚持以学生兴趣为导向、以素养培育为核心，供全校学生自主选修、自主提升。依托“健康中国2030”国家战略部署，我校瑜伽课程教学团队深耕体育育人本质，创新构建“体式载体化、思政场景化、传播生态化”立体化教学体系，打破传统体育课程单一教学模式，搭建集技能实训、思政浸润、文化传播于一体的特色育人平台，持续推动健身瑜伽运动在校园落地深耕、普及推广。

作为学校第二届瑜伽教学成果汇报活动，本次展演相较于首届，在课程体系展示、教学成果呈现、学生参与覆盖面等方面实现全方位提质升级，集中彰显了我校通识体育教学改革的扎实成效与创新活力。

整场展演层次分明、精彩纷呈，全方位展现了我校瑜伽课程阶梯式教学成果。展演开篇由健美操专项班学生带来集体徒手展示，活力满满的动作、整齐划一的阵容，为整场展演拉开精彩序幕。随后，2024级瑜伽选修班学生依次完成健身瑜伽四段、五段段位套路展示，全体学生动作标准规范、体态舒展从容、节奏张弛有度，充分体现了课程分层教学、循序渐进的培养特色，展现出学生从基础体式掌握到专项技能提升、从动作练习到文化认知的全方位成长。

在创意艺术编排展示环节，学生团队立足课堂所学，融合舞蹈韵律、经典配乐、舞台美学等多元元素，打破瑜伽静态运动边界，将刚性体式与柔性艺术相融相生，让瑜伽运动转化为流动的艺术、具象的美育表达。《大鱼》《萱草花》《世界赠予我的》《雪落下的声音》等十个原创编排作品轮番上演，意境悠远、观感绝佳，赢得现场掌声阵阵。我校瑜伽校队更是携省级竞赛获奖作品重磅亮相，女子双人瑜伽、椅子瑜伽、集体徒手瑜伽等特色节目轮番登场，以专业的竞技水准、成熟的舞台呈现，直观展现了我校瑜伽教学“以练促学、以赛促练、以艺提质”的育人成效。

本次成果展演深度诠释了我校通识体育课程的创新改革理念，标志着学校瑜伽课程育人模式实现突破性升级。课程彻底突破传统单一化、套路化的教学局限，成功构建“段位规范夯实基础、艺术编排涵养美育、竞赛实践锤炼能力”三位一体的立体化育人体系，实现了从“技能教学”向“素养育人”的核心转变，让学生在掌握标准化瑜伽体式的基础上，同步提升艺术创编、舞台表达、竞技实战等综合素养。

此次教学实践与成果展演，充分验证了“三化”创新教学路径的科学性、可行性与实效性，为地方高校公共体育课程提质增效、通识体育育人模式创新提供了优质实践样本与可借鉴的改革经验。

立足新起点，体育与健康学院将持续深耕体育教育改革，以瑜伽特色课程为重要试点，持续探索通识体育“体育+美育+思政”融合育人新路径，不断丰富校园体育文化内涵，提升高校体育育人质量，为推进健康中国建设、培育德智体美劳全面发展的新时代青年贡献高校力量。